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<正>《普通高中生物课程标准》提出了"注重与现实生活的联系"的理念,"教师的活力在于课堂",而"学生学习的活力在于生活",如果教师善于关注生活经验,为学生提供生活情境,利用生物学本身的魅力,就能把生物课堂生活化。在教学实践中,笔者大胆尝试,从以下几方面进行了探索。
谈生物课堂的生活化
【摘 要】
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<正>《普通高中生物课程标准》提出了"注重与现实生活的联系"的理念,"教师的活力在于课堂",而"学生学习的活力在于生活",如果教师善于关注生活经验,为学生提供生活情境,利用
【机 构】
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南京师范大学生命科学学院,江苏省无锡市天一中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2008年11期
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