信息技术条件下PBL在高职陶艺教学中的运用

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信息技术与现代教育的相互融合,已成为当今教育发展和改革的强大动力,传统的教学方法正酝育着重大的改变.21世纪需要有综合素质能力的人才,而PBL项目教学法带来全新的教学途径,它符合高职陶艺教学的培养目标,也适合该课程的培养对象.本文探索了以信息技术为支撑,将PBL项目教学法应用于高职陶艺教学中,旨在从根本上推动陶艺课程的教学改革,使学生积极自主地学习,发展其思辩能力与动手能力,更好地培养出符合行业需求的技能型人才.
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