网络化英语学习中的情感阻隔

来源 :湖南工程学院学报：社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qq1186827110

【摘要】

：

在网络化信息技术发展日新月异的今天,网络化英语学习以其独特的学习模式,显著的学习效果吸引了国内大批英语学习爱好者.然而,对于许多学生而言,情感阻隔是网络化英语学习过

【作者】

：

罗望阳曲虹

【机构】

：

湖南工程学院,株洲工学院

【出处】

：

湖南工程学院学报：社会科学版

【发表日期】

：

2004年1期

【关键词】

：

信息技术情感阻隔教学模式 information technology (IT)sensibility-obstaclesteaching model

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在网络化信息技术发展日新月异的今天,网络化英语学习以其独特的学习模式,显著的学习效果吸引了国内大批英语学习爱好者.然而,对于许多学生而言,情感阻隔是网络化英语学习过程中不可避免的诸多弊病之一.在对网络化英语学习过程中的'情感阻隔'产生的教育背景、表现形式、基本危害、产生原因进行探讨的基础上,提出了初步的解决策略.

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