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在高中科目中数学占据着重要的地位,直接影响高考成绩,决定学生是否可以进入理想的高校。因此,高中数学教师在专题课教学中,需要运用问题式探究教学模式。问题教学法下,学生在课堂上获得了主体地位,教师也真正扮演起了“引导者”的角色,利用好这一教学模式,能够推动教育的快速改革。
问题教学法在高中数学中的应用分析
【摘 要】
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在高中科目中数学占据着重要的地位,直接影响高考成绩,决定学生是否可以进入理想的高校。因此,高中数学教师在专题课教学中,需要运用问题式探究教学模式。问题教学法下,学生
【机 构】
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贵州省威宁县第四中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年18期
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