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课程考核是检验教学效果、评估教学质量的一个重要环节。而程序设计类课程的考核方式一直是困扰教师的一个难题。针对目前此类课程考核方式存在的问题，本文以数据库应用课程为例，在分析学生与课程特点的基础上，提出一套该类课程考核评价体系。实践证明，该考核方式更适用于当前的教学模式，进一步提高了学生的操作能力和综合应用能力。