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当前高职院校艺术设计类课程考核存在考核主体单一、主观性强、与市场脱节、缺少过程考核等问题。＂威客＂是一种＂互联网＋设计＂的新运营模式,将威客模式用于艺术设计类课程考核,可以有效解决这些问题。本文从威客平台的选择、考核内容与标准制订、校企共建考核评价体系几个方面,对基于威客平台的课程考核机制进行了探讨。