高中数学落实素质教育的三点尝试

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围绕学生的发展,阐述在高中数学教学中落实素质教育的三点措施:尊重学生的个体差异,因材施教,科学引导;释放学生的创造力,培养创新意识和能力;鼓励学生大胆质疑,引导学生合作交流,在探究中完成数学思维的建构。 Focusing on the development of students, this article elaborates three measures to implement quality education in high school mathematics teaching: respecting the individual differences of students, guiding students according to their aptitude, guiding science, releasing students ’creativity and cultivating innovative awareness and ability, encouraging students to challenge and guide students’ cooperation Exchange, in the exploration to complete the construction of mathematical thinking.
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