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传统的语文教学采用的方式有：教者，讲也；学者，背也。探索语文教学改革以来，涌现出了一大批名家，我们每一个语文教师都可以从他们身上学到改革传统语文教学的自信，并结合自身实际，构建创新的课堂，帮助学生走出“背多分”的误区，使学生愉快地阅读、幸福地写作，真正享受到语文学习的快乐。
创新课堂之我见
【摘 要】
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传统的语文教学采用的方式有：教者，讲也；学者，背也。探索语文教学改革以来，涌现出了一大批名家，我们每一个语文教师都可以从他们身上学到改革传统语文教学的自信，并结合自身实际，构建
【机 构】
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威宁县羊街镇兴隆小学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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