【摘 要】
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2017版《小学科学课程标准》指出,小学科学课程倡导以探究式学习为主的多样化学习方式,促进学生主动探究。突出创设学习环境,为学生提供更多自主选择的学习空间和充分的探究
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2017版《小学科学课程标准》指出,小学科学课程倡导以探究式学习为主的多样化学习方式,促进学生主动探究。突出创设学习环境,为学生提供更多自主选择的学习空间和充分的探究式学习机会。任务驱动教学法就是通过创设与学生的生活实际紧密联系的问题情境,来驱动和维持学生的学习兴趣和动机,激发学生自主学习与协作学习。在教学中,选择以有意义的具体任务为中心的科学探究,能够明确学习目标,使任务变成学生感知和思维的对象,激发学生强烈的探究欲望。
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