以学生为主体的初中科学实验教学实践探究

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现如今的初中科学实验教学实践,与原来的直接理论操作相比更多地融入了学生自主思考创作的过程.在这个过程中,有效地提升科学实验在初中课程的实用性,可以有效地开发学生的思维,提升学生的实验操作能力.因此,有效地培养学生为主体的初中科学实验教学显得尤为重要.
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