【摘 要】
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后进生的存在是一个客观事实。每所学校、每个班级，不管是中学还是小学，不可能每个学生的各个方面都优秀，由于受智力、家庭、社会、教育方法不当等因素的影响。出现学习、品德相
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后进生的存在是一个客观事实。每所学校、每个班级，不管是中学还是小学，不可能每个学生的各个方面都优秀，由于受智力、家庭、社会、教育方法不当等因素的影响。出现学习、品德相对较差的后进生在所难免。而后进生的种种不良表现，往往会使教师产生偏见，冷落后进生。在全面实施素质教育的今天，学校教育的任务是面向全体学生，对学生全面负责，
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