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在阅读教学中浸润人文精神，直接影响到人格形成和包括情感、个性、气质、心理品质等在内的精神世界的成长，是另一种形式的德育，是实现语文教育最终目的必不可少的环节。
阅读教学与人文精神
【摘 要】
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在阅读教学中浸润人文精神，直接影响到人格形成和包括情感、个性、气质、心理品质等在内的精神世界的成长，是另一种形式的德育，是实现语文教育最终目的必不可少的环节。
【机 构】
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山东省东营市胜利第三十四中学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2006年8期
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