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[目的/意义]综述国内基于本体的网络教育资源建设研究。[方法/过程]选取知网、维普和万方三大中文数据库中网络教育资源建设领域结合本体的研究文献，对其研究内容进行分析。[结果/结论]课程领域本体机器自动构建与人工构建的结合，是本体建设进一步发展的方向。基于本体的用户模型、基于本体的课程教学平台系统实际应用及如何结合教育新理念和本体技术成为未来研究实践的重点。