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作者通过一个后进生转化案例阐述了要针对学生特别是后进生的心理特点,将心理健康教育融入学校德育之中,晓之以理、动之以情、导之以行,让学生懂得心理健康的重要性,帮助学生学会心理调节,只有这样才能收到良好的教育效果。
要把心理健康教育融入学校德育工作--后进生转化案例剖析
【摘 要】
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作者通过一个后进生转化案例阐述了要针对学生特别是后进生的心理特点,将心理健康教育融入学校德育之中,晓之以理、动之以情、导之以行,让学生懂得心理健康的重要性,帮助学生
【机 构】
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西宁市大同街小学
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2020年1期
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