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大学物理实验课的教学目标是培养学生的基本科学实验技能,提高学生的科学素养。大学物理实验课中存在的问题包括:受客观条件的约束、学生缺乏对实验内容的认知、实验内容单调、循规蹈矩、教学方式不合理。提出改革大学物理实验课的措施,要培养大学生对实验课的兴趣,改革实验教学方式,培养学生的思维创新能力。