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为何是“最困难的一次”?——概念课“数系的扩充”教学难点的思考
为何是“最困难的一次”?——概念课“数系的扩充”教学难点的思考
来源 :数学之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiang88_77
【摘 要】
:
<正>在江苏高考中,复数相关知识点一般只考查一个5分的填空题,很多教师往往只看到5分的价值,对复数章节了解研究不深.例如,在概念课"数系的扩充"教学中,简单照搬教材内容,很
【作 者】
:
于岚
【机 构】
:
南京市第二十七高级中学,
【出 处】
:
数学之友
【发表日期】
:
2017年04期
【关键词】
:
复数集
概念课
教学难点
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<正>在江苏高考中,复数相关知识点一般只考查一个5分的填空题,很多教师往往只看到5分的价值,对复数章节了解研究不深.例如,在概念课"数系的扩充"教学中,简单照搬教材内容,很快地提出概念、形成规则,然后留出大量时间训练解题.其实,在
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