普通高等学校医药类专业物理实验课教学现状调查

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【摘要】

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通过问卷方式,调查了全国28个省(市)69所普通高等学校医药专业(本科)物理实验课教学情况.结果表明:经过多年的努力,许多院校物理实验课教学取得了显著成果;由于学时数的削减

【作者】

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童家明刘成玉周晓彬易红英刘春波

【机构】

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青岛大学医学院物理学教研室

【出处】

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物理与工程

【发表日期】

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2005年4期

【关键词】

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医学教育物理实验教学调查物理实验课教学高等学校医药教学现状教学基本要求物理实验教学

【基金项目】

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全国高等学校教学研究中心资助项目，青岛大学校科研和教改项目

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通过问卷方式,调查了全国28个省(市)69所普通高等学校医药专业(本科)物理实验课教学情况.结果表明:经过多年的努力,许多院校物理实验课教学取得了显著成果;由于学时数的削减和经费投入不足,也有许多院校的物理实验课教学受到很大影响.亟待出台适应新形势、有全国指导意义的医药类专业物理实验教学基本要求,以利于规范普通高校医药类专业物理实验教学.

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