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作为个体写作的延伸,协作写作比个体写作更复杂,协作写作教学模式下的教师角色也更多样性。对协作写作模式下外语教师的角色进行探讨,其目的是在协作写作模式下构建教师新形象,定位教师新角色。
协作写作模式下外语教师角色新定位
【摘 要】
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作为个体写作的延伸,协作写作比个体写作更复杂,协作写作教学模式下的教师角色也更多样性。对协作写作模式下外语教师的角色进行探讨,其目的是在协作写作模式下构建教师新形
【机 构】
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盐城师范学院
【出 处】
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河北理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年5期
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