关注“六性”,让“课课练游戏”更高效

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   摘
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摘 要:体育课堂教学评价维度包括讲解与示范、教学组织、教学方法、运动负荷、教学效果等。文章针对观察课堂教学评价维度进行了阐述,以期提高一线体育教师的课堂教学评价能力。  关键词:初中;体育教师;课堂教学;评价维度  中图分类号:G807.3 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2016.04.023  每一节课都有成功之处,也都存在不足之处,如实记录一节课并进
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