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本论文是由本人亲身经历的依次连堂课所想到的,关于课堂方面的一点肤浅认识。课堂本不应该局限于教学设计,预设是我们必须要做的,但是,到了课堂,我们一定要灵活运用各种教法来使自己的课堂更加活,以达到提高课堂效率的目的。
要活课堂先活教法
【摘 要】
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本论文是由本人亲身经历的依次连堂课所想到的,关于课堂方面的一点肤浅认识。课堂本不应该局限于教学设计,预设是我们必须要做的,但是,到了课堂,我们一定要灵活运用各种教法
【机 构】
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重庆十八中两江实验中学校
【出 处】
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进展
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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重庆市普通高中教育教学改革研究一般课题资助立项编号:2016cqjwgz3013
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