读国学经典,育道德人才

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  中小学生诵读国学经典已越来越普及并被更多的教育者所认同。它是培养学生的高尚人格、良好行为习惯和提高学生的语文、人文素养的重要途径。南方分级阅读研究专家认为,中小学生阅读国学经典的重要性主要有以下几点:
  一、接受优秀传统文化的熏陶,塑造高尚的人格。
  二、增加识字量,提高语文素养。在最佳的语言储备期,多读、多背国学经典,有利于积累知识、丰富语言,提高阅读、表达和写作能力,从而提高语文综合素养。
  三、提高记忆力。中小学时段是记忆的黄金时期,如果进行有效开发,便会发现这是一个巨大的宝库。
  四、提升文化素养。如今,外来文化、网络文化等所谓“流行文化”对中小学生的影响越来越大,不少学生不但在文化素养方面“营养不良” ,还不同程度地表现出浮躁、自私、好逸恶劳等不良心态。读国学经典,可使学生在经典文化的熏陶中逐渐提高文化素养,最终成长为一个道德高尚、学识渊博的人。
  国学经典荟萃了中国数千年的文明,体现了中华民族博大精深的文化精髓,行文流畅,朗朗上口,内容丰富,包含了天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等各方面的知识。
  《国学小子丛书》是一套由国内著名国学专家、儿童文学作家为小学高、中、低年级读者专门撰写的传统文化启蒙读物。这套丛书不仅意旨深远,在形式和内容的有机结合上,也作了精心的安排;运用了体现新时代特征的时尚灵动的语言及插画,多层面、多角度地展现了中国优秀传统文化的内涵;集知识性、科学性、艺术性、娱乐性、趣味性于一体,让小读者通过生动有趣的故事,获得国学知识,得到智慧启迪,提高文化素养。
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