“双一流”目标驱动下“产学研用思”多元协同育人模式研究

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在全国教育大会上,习总书记提出,教育是国之大计,党之大计。对高等教育的要求是“以人才培养为中心”,只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。办好我国高校,办出世界一流大学必须牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点。课题组提出了推动开放式办学,构建“产学研用思”协同型聚集模式、形成思想政治引领的“共建、共管、共享”人才培养机制。实现高校思政课与产学研融合人才培养模式的有效对接,对高校思政课教学方法进行系统性创新,提出“二路径”“三实现”的教学方法。实践证明,“产学研用思”相结
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选取新疆乌鲁木齐市7区1县为研究节点,从交通网络密度、交通干线影响程度、最短时间距离可达性三方面综合分析了乌鲁木齐市的交通地理格局。经过对乌鲁木齐市交通优势度的特点与空间结构性规律进行分析,结果表明:在乌鲁木齐市交通地理格局中,北边新区综合交通优势度较高,南部地区相对较低,主城区虽交通现状较差,但其“环形+放射线”的路网格局已逐步形成,其整体地理交通格局呈现“双轴、一城、两群、多点”“南控、北扩、先西延、后东进”的空间特征;从发展的角度提出了“重点加强,一体化建设”的规划建议,在合理的规划与政策支持下,乌
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