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随着我国高校依法治校理念的深入和师生权利意识的增强,高校管理中价值矛盾和权利冲突日益增多。美国普林斯顿大学建立了相对完备的“纠纷处理规则体系”,纠纷解决机制具有多元化、中立化、正义化的特点。在依法治校背景下,我国高校应当借鉴普林斯顿大学的经验,建立公开透明、程序公正的纠纷解决机制,实现纠纷解决的公正和效益。