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我国“互联网+教育”研究现状及趋势分析r——基于2015—2019年核心期刊文献的分析
我国“互联网+教育”研究现状及趋势分析r——基于2015—2019年核心期刊文献的分析
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yd126523
【摘 要】
:
文章运用了内容分析法对我国2015—2019年与“互联网+教育”相关的核心期刊文献进行研究,并对研究类型、研究领域、应用领域、研究面向对象等维度进行了具体的分析,最后针对
【作 者】
:
李婧菲
王吉
【机 构】
:
渤海大学,辽宁 锦州,121011
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2020年22期
【关键词】
:
互联网+教育
核心期刊文献
内容分析法
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文章运用了内容分析法对我国2015—2019年与“互联网+教育”相关的核心期刊文献进行研究,并对研究类型、研究领域、应用领域、研究面向对象等维度进行了具体的分析,最后针对如今“互联网+教育”发展存在的一些问题提出了一定的建议.
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