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目前操作系统课程教学以理论教学为主，学生很难将基本原理与操作系统实际应用联系起来解决问题．从工作岗位技能需求角度考虑，本文提出对操作系统理解与掌握应该分为能熟练使用操作系统、能进行操作系统安装与安全配置，能基于操作系统进行程序编写以及能进行操作系统内核修改与编写四个层次．给出结合行业技能需求层次的本科《操作系统》课程实训环节教学设计并讨论相关注意事项．实践证明，结合面向工作岗位技能需求实训环节的教学设计能提高学生学习兴趣，帮助学生深刻地理解操作系统基本原理和概念．