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全日制普通高级中学“数学教学大纲”(试验修订版)与旧的教学大纲相比,在教学内容上除增加了“平面向量、概率统计、微积分初步”这样一些近、现代数学基础知识外,还有一个显著的差别,即增加了一类新的教学内容--研究性课题.按照大纲规定:必修阶段研究性课题开设12课时,选修阶段分别开设3-6课时.
浅谈研究性课题的教学意义和教学实施
【摘 要】
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全日制普通高级中学“数学教学大纲”(试验修订版)与旧的教学大纲相比,在教学内容上除增加了“平面向量、概率统计、微积分初步”这样一些近、现代数学基础知识外,还有一个显
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2001年5期
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