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长期以来，传统的英语写作教学一直延续着这样的一种模式：教师给出题目，提出要求，并让学生在课内或课外规定的时间内完成一篇作文，之后交给教师批改。这样的训练模式，往往使大部分学生写作起来相当被动，缺乏写作的积极主动性和热情，同时使广大教师任务繁重，埋头于批改学生作文的语法和词汇等细节性错误。
例谈高中英语写作教学的几种模式
【摘 要】
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长期以来，传统的英语写作教学一直延续着这样的一种模式：教师给出题目，提出要求，并让学生在课内或课外规定的时间内完成一篇作文，之后交给教师批改。这样的训练模式，往往使大部分学
【机 构】
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贵州兴义市顶效经济开发区中学
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2009年7期
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