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基于CSCL多媒体协作学习系统的设计,从学习者的角度出发,根据学习成员之间的具体情况,对合理分组进行了探讨与测试,详细阐述了划分学习小组的策略与对协作绩效测试的算法.
CSCL学习系统中分组策略的设计与实现
【摘 要】
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基于CSCL多媒体协作学习系统的设计,从学习者的角度出发,根据学习成员之间的具体情况,对合理分组进行了探讨与测试,详细阐述了划分学习小组的策略与对协作绩效测试的算法.
【机 构】
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嘉兴学院数学与信息工程学院,山西师范大学教育学院
【出 处】
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嘉兴学院学报
【发表日期】
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2008年06期
【基金项目】
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2007年浙江省教育厅教育规划课题（SC78）.
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