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运用新的教学模式并通过定性研究的方法来分析教学效果.新的护理英语教学方法很好地体现了"以学生为主体"的理念,在充分调动护生学习专业英语的积极性和自信心的基础上营造了浓厚的专业英语学习氛围.
提高护生护理英语口语表达能力教学改革与效果
【摘 要】
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运用新的教学模式并通过定性研究的方法来分析教学效果.新的护理英语教学方法很好地体现了"以学生为主体"的理念,在充分调动护生学习专业英语的积极性和自信心的基础上营造了
【机 构】
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石河子大学医学院护理系
【出 处】
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中国护理管理
【发表日期】
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2004年期
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