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运用现代教育技术优化课堂结构,实现信息技术与课程整合,是当代高职高专教育的一个重要目标.文章从信息技术教育的目标出发,通过在AutoCAD课程教学中的实践体会,分析了信息技术在丰富学生学科知识、激发学习热情,优化认知结构等方面的优势,总结了信息技术教学与该学科教学的有机整合方法及存在的问题.
信息技术背景下高职AutoCAD课程教学方法的实践探索
【摘 要】
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运用现代教育技术优化课堂结构,实现信息技术与课程整合,是当代高职高专教育的一个重要目标.文章从信息技术教育的目标出发,通过在AutoCAD课程教学中的实践体会,分析了信息技术在丰富学生学科知识、激发学习热情,优化认知结构等方面的优势,总结了信息技术教学与该学科教学的有机整合方法及存在的问题.
【机 构】
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定西师范高等专科学校计算机系,定西师范高等专科学校物理与电子工程系
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2014年02期
【基金项目】
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甘肃省教育厅科研项目课题(0719B-03)
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