【摘 要】
：
中等收入陷阱问题以及中国能否成功跨越这个陷阱问题已受到中外经济学家的关注。通过三变量增长模型的分析,可以肯定地说中等收入陷阱的存在是经济发展到中高收入阶段的一个
论文部分内容阅读
中等收入陷阱问题以及中国能否成功跨越这个陷阱问题已受到中外经济学家的关注。通过三变量增长模型的分析,可以肯定地说中等收入陷阱的存在是经济发展到中高收入阶段的一个基本特征,具有客观实在性。当人均收入达到中高等收入阶段,民众的恩格系数(r)下降、消费系数(β)上升是一个必然结果。三变量模型的计算结果表明,实体经济增长率随恩格系数下降而下降,资本产出比随恩格尔系数下降和消费系数的升高而升高,其最终结果是经济发展到中高收入阶段后,经济增长率成历史性下降、资本产出比成历史性升高。正是经济发展的这两个基本特征,一方面
其他文献
家庭是大多数儿童生活的重要资源。一般来说，在没有接受系统教育时，健全儿童会学到很多残疾儿童无法掌握的技能。对于残疾儿童来讲，居家的日常生活并不能给他们提供足够的操作机
目的考察重度听障儿童在游戏情境下语用交流行为发展的特点。方法对一名重度听障儿童游戏情境下与他人互动的语言进行为期1年的追踪采样．并采用言语互动交流行为编码系统（INCA-
以某公路工程为例,从施工准备阶段、路基填筑、软土路基填筑三个方面,对该公路路基工程填筑施工过程中的监理措施进行研究。通过监理的有效控制,使路基填筑施工质量得到保障,
目的考察对听障儿童进行语音清晰度评估时，在减少测试人员的情况下。能否得到可信的清晰度结果。方法选择新乡市聋儿语训中心30名3．5～7岁的听障儿童，用《听力障碍儿童语言能力评
通过远程沟通技术实现听觉口语法的理念与教学，逐渐成为业内热点课题。本文对听觉口语教学远程实践的含义、技术手段、组织实施形式、优势与面临的挑战进行全面梳理，以期为开展
家长在听障儿童康复过程中起着无可替代的重要作用。目前的家长培训主要针对康复机构中的家长开展，尚未普及到全部听障儿童家长。本文在大规模在线开放课程（Massive OpenOnline