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在开放、自主学习的实验教学模式下,利用开放实验时间、实验室、仪器设备,创造宽松的实验学习环境,提高学习积极性。"过程化、多样化"考核管理保障了开放、自主学习模式下的实验教学质量。开放、自主学习的实验教学模式能够培养学生独立解决问题和工程实践能力,提高学生的实践能力、专业技术能力和创新能力。
基于开放、自主学习的实验教学模式探讨
【摘 要】
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在开放、自主学习的实验教学模式下,利用开放实验时间、实验室、仪器设备,创造宽松的实验学习环境,提高学习积极性。"过程化、多样化"考核管理保障了开放、自主学习模式下的
【机 构】
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滨州学院信息工程系
【出 处】
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农业网络信息
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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滨州学院教务处基金项目(编号:BYJYYB201432)
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