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生理学实验是一门传统的实验课程,随着科学技术的飞速发展,经典实验课程也需要进行改革以适应时代的变化。这种改革不仅要求教师对课程进行深入的思考,同样也需要学生的参与。问卷调查是一种有效的收集学生反馈的方式,可以使学生作为教学改革的主体参与进来,从而更好地提高教学质量。北京大学生理学实验课从2012年开始进行问卷调查,至今已经积累了7个学期的数据。通过对调查结果的分析,找到了急需改进的问题,并在一些方向上取得了有益的结果。这些实践促使我们继续完善问卷调查的方法,推动实验教学的不断进步。