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新型工业化的发展需要科学与技术的大力支持。在新型工业化教育中,教师需要从激发学生的学习兴趣出发,切实提高学生的学习效率。因此,将工业发展中的＂新工艺＂和＂新技术＂运用到课堂教育的具体实践活动中去,是十分必要的工作。因为高职教育培养的目的是为社会提供更多的实用性人才,将提高劳动力素质作为学生成长和教育进步的首要目标,所以对社会发展中工业化趋势下高职学生就业能力情况进行具体分析,不断改善高职教育的内容和形式,推行＂六化＂观念,会是一种有效的尝试。