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在阅读教学中,不仅要重视基础知识教学,注重语言的积累运用,注重朗读、默读等综合感知的能力的培养,还要注重提高学生的想象力、创造力。阅读教学要以教材为媒体,充分发挥学生在课堂上的自主性,实现教师、学生、文本之间的对话和交流。
谈小学语文阅读教学中如何落实新课标理念——以《花钟》一课为例
【摘 要】
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在阅读教学中,不仅要重视基础知识教学,注重语言的积累运用,注重朗读、默读等综合感知的能力的培养,还要注重提高学生的想象力、创造力。阅读教学要以教材为媒体,充分发挥学
【机 构】
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海拉尔区正阳小学
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2014年12期
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