【摘 要】
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为了在工程教育模式下实现对电子商务物流与大数据分析交叉专业构建改革,对电子商务物流教学现状进行了分析。提出了教学改革的实施路径:对教学设置和课程体系进行改革,在校
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为了在工程教育模式下实现对电子商务物流与大数据分析交叉专业构建改革,对电子商务物流教学现状进行了分析。提出了教学改革的实施路径:对教学设置和课程体系进行改革,在校企融合下进行实践性教学建设,交叉搭建教师队伍。对教学改革经验进行了总结,要准备好教学内容、教材及教学案例,实现双向交叉教学。不但要在教学上进行案例分享和数据分析支持,还要面向社会和企业来开展对外的大数据项目分析服务。
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