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本文针对一些高中学生怕学物理的畏难心理，从如何培养学生分析和解决物理问题的角度，阐述了培养此种能力的方法。并指出学会分析是促进提高物理学习质量的有效途径。
培养分析能力提高学习质量
【摘 要】
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本文针对一些高中学生怕学物理的畏难心理，从如何培养学生分析和解决物理问题的角度，阐述了培养此种能力的方法。并指出学会分析是促进提高物理学习质量的有效途径。
【机 构】
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内蒙古通辽第五中学 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年17期
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