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植物学是高等农业院校植物生产类专业的一门基础课，植物学实验和实习是植物学教学过程中不可缺少的部分。本文针对试验和实习中存在的问题，提出了更新实验和野外实习的内容和形式、改进教学手段及优化考核方式等教学改革的尝试，提高植物学实验和实习的教学效果，增强学生的学习积极性，提高学生的综合能力，为“植物学”的教学新模式的改革与探讨提供理论依据。