高中历史教学中学生科学精神的培养

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gedebao

【摘要】

：

高中历史教师在教学过程中,要注重将历史知识和科学精神进行紧密联系,依据学生的情况合理地设置科学精神的培养策略,让学生一边学习历史,一边塑造良好的科学精神。

【作者】

：

【机构】

：

江苏省高邮市第一中学

【出处】

：

成才之路

【发表日期】

：

2015年22期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

提出一种针对高温合金和钛合金的橡胶轮抛光工艺,采用数控机床控制含有磨料的橡胶轮对工件进行抛光。通过具体数控抛光试验,测量采用不同加工参数条件下工件表面粗糙度和去除

期刊

抛光橡胶轮高温合金钛合金

传闻很久的微信公众号付费阅读功能近期正内测，即将上线。这被业界视为文字付费领域里“最重磅信息”。如今继视频网站、音乐电台之后，文字内容领域也大踏步走向“内容付费”时

报纸

应用心理学专业致力于培养具备良好心理诊断、心理咨询和干预技能的专业人才,变态心理学是该专业的主干课程,教学重点之一是描述异常心理现象的表现,即与正常心理现象的区别.

期刊

变态心理学角色扮演法学生模拟教学法

本文提出语文师范生教育中的＂大语文＂观,主张生活、爱心与学养的融合,以凸显语言和文学对于培养全面的、整体的＂人＂所具有的积极意义。并在此基础上提出了＂大语文＂理念下语文师范生

期刊

“大语文”核心素养“3L”培育路径