高中生物教学中关爱生命教育的研究

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高中教师能够在在教学当中推行涉及于人类自身的生命教育,使得学生可以对生命的发展历程有所了解,在推行生命教育中,教师应教授给学生关于生命孕育的相关知识,让学生能够真正的认知到生命的宝贵,并能懂得去珍爱生命。教师推行生命教育可分为两类:一为回归至生命的本原,使学生可对生命的发展历程具有深入的了解,并扩展至对自然界所有自然生物生命发展历程的了解。二为教师需要重点让学生认知生命的可贵并懂得去珍爱生命,升华自身的生命价值并将其展现在 Senior high school teachers can carry out life education involving themselves in their teaching so that students can understand the course of their life. In implementing life education, teachers should teach students relevant knowledge about life so that students can really The awareness of life precious, and can understand to cherish life. Teachers can carry out life education in two categories: one is the return to the essence of life, which enables students to have a deep understanding of the development of life and extend their understanding of the development of all natural life in nature. Second, teachers need to focus on allowing students to recognize the preciousness of life and know how to cherish life, sublimate their own life value and show it
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