【摘 要】
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应用植物叶片膜透性的测定方法研究了外施单宁酸溶液,对紫花苜蓿幼苗膜透性的影响,结果表明:随着低温处理时间的延长,不同浓度的单宁酸处理的苜蓿叶片膜透性都有所增加,但增
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应用植物叶片膜透性的测定方法研究了外施单宁酸溶液,对紫花苜蓿幼苗膜透性的影响,结果表明:随着低温处理时间的延长,不同浓度的单宁酸处理的苜蓿叶片膜透性都有所增加,但增加速率不同,为:V0＞V0.25＞V0.5＞V1;经浓度为0.5%,1%的单宁酸溶液处理过的苜蓿幼苗,其膜透性均明显高于未经单宁酸溶液处理的苜蓿幼苗(P＜0.01);经浓度为0.25%的单宁酸处理过的苜蓿幼苗,其膜透性变化在低温处理时间为0 h,2 h和4 h差异不显著,但在处理6 h的时候差异性显著(P＜0.05);随着单宁酸溶液浓度的增加,
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要培养创新人才，就需要研究创造力的开发。科学与技术的本质是发现、发明，发现是对已有事物的新认识，即从不知到知。发明，是创造出没有的新事物，即从没有到有。创造力解决的就是从不知到知、从没有到有的转化，从而达到发现、发明的创新目的。 什么是创造力 创造力，即创造能力，就是从事发现、发明的能力。创造力包括两个方面：一个是创造性的认识能力；一个是创造性的实践能力。 1．创造性的认识能力
最近，欧洲天文学家在不同场合宣布首次发现了一颗体积和表面温度与地球相似的太阳系外行星。世界众多媒体纷纷报道，有的称它为“可能适合人类居住的行星”，有的甚至把它称为“第二地球”和“人类未来的家园”。然而，仅凭目前媒体报道的这一尚未正式发表的成果，还远不足以证明它是“第二地球”。对待此类科技新发现，媒体、科学家和公众都应保持冷静。 可能由于这一成果涉及一系列天文数字，因而关于这颗被称为581C的行星