浅论初中英语课堂中的游戏活动设计

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【正】心理学家弗洛伊德指出:"游戏是由愉快原则促动的,它是满足的源泉。"游戏是孩子的天堂,即使是初中的孩子也是如此。游戏可以可以满足他们好动好玩、追求新鲜的心理,使学生的兴趣大增,注意力持续长久、稳定,而且在玩游戏过程中注意的紧张程度也较高。所以,在初中的英语教学中,如果能加入游戏的元素,那将会大大提高课堂学习的效率。在此,笔者就这个方面简单地谈谈自己的看法。我们在游戏之前应该先做好热身运动。这个热身运
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