小学英语教学中学生自我管理策略的实践研究

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小学英语课程的主要任务是培养学生学习英语的兴趣、习惯和自信心,培养学生良好的语音、语调基础和一定的语感,使他们初步形成有效的学习策略和用英语进行简单日常交流的能力;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,为他们进一步的学习打好基础。在大量事实例证以及相关的理论支持下,对小学生学习英语的现状进行了深入的分析,分析了目前教师教学管理中存在的不足,提出了小学英语“学生自我管理”策略的实践与研究这一主题,阐述了在小学英语教学管理方式上新的探索与研究。 The main task of the primary English course is to cultivate students’ interest, habit and self-confidence in learning English, develop their good pronunciation, intonation basis and certain sense of language, so that they can initially form effective learning strategies and their ability to communicate in English simply and daily. To help students understand the differences between the world and Chinese and Western cultures, expand their horizons and lay the foundation for their further study. Based on a large number of factual examples and related theoretical support, the status quo of Pupils’ English learning is analyzed in depth. At present, the existing problems in teachers’ teaching management are analyzed, and the practice and research on the strategies of Pupils’ English self-management are proposed This theme expounds the new exploration and research in the management of primary English teaching.
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