多媒体在幼儿园语言教学中的运用

来源 :国家通用语言文字教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chwu9423
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言教学是幼儿园教学的重要内容,实现其与多媒体技术的融合,能有效地丰富教学资源,提升幼儿语言表达能力。本文在阐述幼儿园语言教学中使用多媒体技术必要性的同时,就当前多媒体技术的应用问题展开分析,同时指出多媒体在幼儿园语言教学中的具体运用策略。期望能实现多媒体技术与语言教学的充分融合,进而促进幼儿的全面发展。
其他文献
文章介绍了一种基于TMS320LF2407+SHT11的智能快速充电器的设计思想。通过实时检测电池的荷电状态,判断电池所处的充电阶段,TMS320LF2407产生相适应的PWM信号,并详细介绍了恒
自十九大召开以来,我国对于幼儿教育问题进行了深入探讨,并出台了一系列政策,以促进我国幼儿教育的发展和进步。通过幼儿的成长过程,不难发现家庭和幼儿园在幼儿的成长的过程
ChemCAD是美国Chemstations公司开发的化工模拟软件。应用ChemCAD软件中的shortcut精馏模型,对年生产能力0.55万t的甲醇—水物系精馏过程进行了模拟,得出了模拟结果,并讨论回
对于德育教育而言,其是开展学校教育的基础与核心,直接影响学校素质教育的质量。良好的品德对于小学生成长以及教育均有十分积极的作用,但小学生良好品德的养成并不是一蹴而
基于Matlah环境建立了GPS系统仿真平台,在该平台基础上,利用z跟踪技术实现了L2载波相位的半无码跟踪,通过蒙特卡洛方法,对不同载噪比下W码误码率、L2信号初始同步的成功概率
采用水解酸化+曝气生物滤池(BAF)方式处理某电厂废水,介绍了各处理构筑物、运行参数。运行结果表明,用该法处理电厂废水,其出水水质可达《生活杂用水水质标准》(CJ25.1-89)的要求