“小组合作学习”在初中历史教学中的应用

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本文对此进行了研究,首先首要分析了小组合作学习的应用价值,在此基础上,就如何更好的在初中历史教学中应用小组合作学习模式,提出了一些方法和策略,旨在为促进初中历史教学取得更好的成效提供参考。
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