切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
过年真热闹
过年真热闹
来源 :中小学音乐教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moshi122
【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【作 者】
:
张锦屏
【出 处】
:
中小学音乐教育
【发表日期】
:
2017年02期
【关键词】
:
蝴蝶舞
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
脑血管内皮细胞ICAM-1的表达对T淋巴细胞与内皮细胞粘附的影响
为研究血脑屏障内皮细胞ICAM 1的表达对T淋巴细胞与内皮细胞粘附的影响 ,本实验采用液氮冷冻Wistar大鼠脑组织制成血管源性脑水肿模型 ,将脑组织制成冰冻切片 ,与大鼠T淋巴细
期刊
血管源性脑水肿
内皮细胞
T淋巴细胞
粘附率
脑血管内皮细胞
血脑屏障
鼠脑
大鼠
细胞悬液
脑血管
高一化学新教材的特点及教学建议
新教材的显著特点是“浅”、“宽”、“新”,执教新教材要转变“3+2”时代形成的教学观念,建立执教新教材的“目的观”、“价值观”。 The new teaching materials are char
期刊
教学建议
研究性学习
新教材特点
目的观
高中化学教学
中学化学教育
中学化学教学
电子排布
思维独创性
教学观
澜沧江水温时空分布特征及与下湄公河水温的比较
利用澜沧江流域11个基本未受人类活动干扰水文站的水温观测资料(20世纪60年代),分析了澜沧江水温的时空变化,并利用20世纪80年代后的澜沧江下游(允景洪站)的水温与下湄公河水
期刊
水温
澜沧江下游
允景洪
纵向岭谷
水温观测
澜沧江上
澜沧江流域
气候变化影响
年平均
时空变化
家教中不容忽视的问题
家教中不容忽视的问题赵艳云,薛小晋近几年,都市中悄俏刮起了一股请家教风,而且愈演愈烈不断升级。即使有的家庭不请家教,并不意味着他们对孩子不进行家庭辅导,只不过由家庭成员充
期刊
智力投资
赵艳云
学习方法
创造性思维
教风
发散性思维
吕梁高专
有志者
心理过程
心理品质
《诗经·伐檀》本义争论的再思考
讨论《伐檀》题旨。以历史资料为依据,考察《伐檀》产生的历史文化背景,论证诗歌作者的身份和创作意图;分析诗歌内容的逻辑关系,指出“尔”、“彼”是不同的人称,所指对象不同,“不
期刊
伐檀
魏风
背景理论
三家诗
讽刺性
所持
历史资料
《毛诗》
逻辑关系
刘恭
乡村城市化建设的根本问题是农民教育
乡村城市化建设的根本问题是农民教育广东省珠海市香州区成人学校宋佩英,姚日超一、我国现代化建设的大趋势──乡村城市化世界发达国家的实践证明,现代化的进程中必然伴随着乡
期刊
农民教育
乡村城市化
城市规模
广东省珠海市
现代化建设
成人教育中心
文化素质
实践证明
理论队伍
城市化浪潮
根据儿童的特点施行家教
了解儿童生理、心理特点是家庭教育的基础。儿童与成人不一样,儿童有他们自己特有的生理心理特征,这就决定了施行家教时要讲究与成人不同的方式方法,不能把用于成人的一套方
期刊
生理心理
陈鹤琴
集体主义教育
儿童生理
好奇心理
新鲜有趣
野外活动
年龄组织
教育工作
从疑似结核患者中检出肺结核病人情况分析
从疑似结核患者中检出肺结核病人情况分析申辉,罗春莲,田丽,曾祥红,钱湘为了解疑似结核患者中肺结核病传染源的存在情况,我们于1993年3~7月对山区农村3652例疑似患者进行了调查,结果如下。1对象
期刊
肺结核病
情况分析
疑似患者
山区农村
痰菌阳性
晨痰标本
痰结核杆菌
痰检
卫生防疫站
春莲
创新是邓小平理论在21世纪发展的灵魂
创新是马克思主义理论不断发展的灵魂。邓小平理论是马克思主义在中国的 创新与发展,提出了“和平与发展”、“社会主义初级阶段”、“社会主义本质”等 一系列理论。马克思主
期刊
邓小平理论
马克思主义理论
马克思主义
21世纪
初级阶段理论
社会主义建设
邓小平
和平与发展
世界主题
创新认识
充分运用体验教育促进学生自主发展
道德教育仅仅靠灌输和传授是不够的,必须靠受教育者主动参与,经过受教育者亲身实 践才能完成。在家庭、社会、学校生活中都可通过体验教育提高道德修养。 Moral education i
期刊
体验教育
学校生活
家庭生活
自主学习
道德修养
道德教育
社会生活
政治课教学
思想政治课
政治教师
其他学术论文