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PBL对学习能力提升作用的调查与研究
PBL对学习能力提升作用的调查与研究
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZHANGLIAO2009
【摘 要】
:
摘 要 本文通过对PBL对学习能力提升调查的问卷调查结果分析后得出结论:PBL教学模式下学生的学习自主性、交往能力、英语实际运用能力和个人能力均得到了较大的提升,体现了大学英语教学的最终目标——培养学生较强的英语综合应用能力。 关键词 基于项目的学习模式(PBL) 大学英语教学 学习能力 中图分类号:G642 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnk
【作 者】
:
徐微
【机 构】
:
普洱学院外国语学院
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2015年12期
【关键词】
:
基于项目的学习模式(PBL)
大学英语教学
学习能力
PBL
college English teaching
learning ability
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本文通过对PBL对学习能力提升调查的问卷调查结果分析后得出结论:PBL教学模式下学生的学习自主性、交往能力、英语实际运用能力和个人能力均得到了较大的提升,体现了大学英语教学的最终目标——培养学生较强的英语综合应用能力。
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