【摘 要】
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一、引言我国中小学英语教育远离文学阅读,文学教育几乎是一个空白地带,对文学阅读真正感兴趣的学生凤毛麟角,阅读量更是少得惊人。阅读和欣赏一个国家或民族的文学作品能对此国
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一、引言我国中小学英语教育远离文学阅读,文学教育几乎是一个空白地带,对文学阅读真正感兴趣的学生凤毛麟角,阅读量更是少得惊人。阅读和欣赏一个国家或民族的文学作品能对此国家或民族获得比较丰富的知识和比较深刻的了解。综观现行人教版高中英语教材,涉及文学作品的篇目寥寥无几。而英语文学作品是英语学习中最重要、最核心,
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