【摘 要】
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<正> 一、作业设计评价的导向作用 作业设计的评价研究并不是为了评鉴作业的设计水平,而是为了更为准确地发挥作业的学习机制,为教师及时发现作业设计中的问题并进行调整提供
【机 构】
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浙江省黄岩师范学校 318200;
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<正> 一、作业设计评价的导向作用 作业设计的评价研究并不是为了评鉴作业的设计水平,而是为了更为准确地发挥作业的学习机制,为教师及时发现作业设计中的问题并进行调整提供一种操作性的方法。因此导向作用是作业设计评价的最关键的作用。 导向作用有两个方面。一是对教师教育教学思想的宏观导向。以往对教师教学能力的评价,往往只重视教师的课堂教学,所以大多数教师对教学设计比较重视。但他们却忽视作业的设计,甚至会忽略教学中作业布置环节的技术性,而采用“拿来主义”策略,仅从教科书或练习册堆中挑选部分,甚至“一网打
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