人机交互中Grice会话含义理论的ICT应用

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交谈是人类有目的性的、合理的社会行为之一,合作原则诸准则并非只在交谈时需要遵守,在从事其他社会活动时也同样适用.ICT教学应用中,课程网页或软件的用户界面作为对话方之一,应该遵守交际中的合作原则.学习者的学习意图和设计者的设计意图应与特定目的交互学习任务相一致,并为交互双方所认同.一厢情愿的将信息"推"给用户,忽略用户在特定时段的具体学习任务中的动态需求、以及实现这些需求的技术支持和环境因素,预期的交互目的就难以实现.
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